Zertifizierung als Stiftung Kinder forschen

Sie entdecken, beobachten und dokumentieren gemeinsam mit den Kindern Ihrer Kita spannende Naturphänomene? Damit leisten Sie einen wertvollen Beitrag für die kindliche Neugier, ihren Forschergeist und für die Persönlichkeitsentwicklung.

Hat Ihre Kita schon an Fortbildungen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik (MINT) oder Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) teilgenommen? Sind die mathematischen, informatischen, naturwissenschaftlichen oder technischen Bildungsinhalte fest in Ihrem Alltag integriert, beispielsweise durch Versuche oder Projekte, die Sie dokumentiert haben? Dann würden wir uns freuen, wenn ich Ihnen auch bald die Plakette „Haus der kleinen Forscher“ überreichen darf.

Die wichtigste Voraussetzung zur Zertifizierung ist erfüllt, wenn Sie an den Fortbildungen teilgenommen haben.

Über 6.000 Einrichtungen bundesweit sind bereits stolze Besitzer dieser Plakette und machen damit ihren Einsatz auch nach außen hin sichtbar.

Mehr zur Zertifizierung unter www.stiftung-kinder-forschen.de/de/zertifizierung sowie in folgendem Video:

Wohin sausen die bunten Wassertropfen auf dem Papier am Bistrotisch? Was verbirgt sich für ein Bild auf dem Cellulose-Papier? Und was hat es mit den Handschuhen auf sich, die man aufpusten kann? Im Rahmen der Zertifizierungsfeier gestaltete die Pädagogin Mirjam Schneid, die auch für den Forscherraum zuständig ist, sechs Mitmach-Stationen für Kinder und ihre Familien zum entdeckenden Forschen in der frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung. Mama oder Papa ließen sich von den Kleinen begeistern und folgten ihnen an die verschiedenen Stationen. Weiterlesen...
 

Warum fließt der Strom im Kreis? Was hat es mit der tanzenden Milch auf sich? Und was kann alles auf dem Wasser schwimmen? Drei Beispiele zeigen die Vielfalt des entdeckenden Forschens im Stationenparkour, der sich durch das ganze Haus der städtischen Kita Reischlestraße gestaltet. Die Kindergarten- und Hortkinder sind begeistert von den vielen Mitmach-Stationen der frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung. So zeigt Mohamed voller Stolz den Stromkreislauf anhand eines Experimentierkastens, der viele Experimente zulässt und die mitmachenden Kinder immer wieder neu zum Staunen bringt. Weiterlesen...
 

Die Netzwerkkoordinatorin Marianne Frey freut sich sehr, dass sich innerhalb kürzester Zeit die zweite städtische Kita mit der Plakette und Urkunde der Stiftung Kinder forschen schmücken kann. Der Zentralhort Brixener Straße lebt die frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur in ihrem wunderschön abwechslungsreich gestalteten Forscherraum. Die Themen sind auch nebenan im Architektur- und Bauraum präsent. Weiterlesen...
 

Mit der städtischen Kita Remshartgäßchen erhielt nun die erste Einrichtung im Augsburger Netzwerk „Augsburger Forscherkinder“ die Plakette Stiftung Kinder forschen. Im Rahmen einer Zertifizierungsveranstaltung verlieh die neue Netzwerkkoordinatorin Marianne Frey vom Amt für Kindertagesbetreuung die Plakette an die forscherbegeisterte Kita. Weiterlesen...